Impleachtaí Sóisialta Neamhord Foghlama Neamhbhriathartha (NVLD)

Físeán Ban: АРИЗОНА РП в ГТА САМП УДАЛЯЕТ НОВЫЙ ОСТРОВ ! ПОСЛЕДСТВИЯ для Arizona RP из GTA SAMP ! (Bealtaine 2019).





Anonim

Kathryn Vercillo

níos mó

Is neamhord forbartha é Neamhord Foghlama Neamhbhriathartha (NVLD) a aithnítear go tapa mar fhadhb a fhorbraíonn i óige agus a théann chun cinn le haois. Tá go leor gnéithe éagsúla le NVLD ach is í an fhadhb bhunúsach leis an neamhord seo ná go mbíonn sé deacair do dhaoine a bhfuil sé deacair iad na hábhair neamhbhriathartha a úsáideann muid i gcásanna sóisialta a léirmhíniú chun breithiúnas a dhéanamh maidir le conas iad féin a iompar. Mar thoradh ar an teip seo tá deacracht le caidreamh idirphearsanta agus le fadhbanna laistigh de shuíomhanna sóisialta. I ndeireadh na dála, is féidir le NVLD a chur faoi deara go dtiocfaidh páistí isteach i daoine fásta óga atá brónach / imníoch atá in ann a bheith ag feidhmiú i gceart inár saol sóisialta.

Cad é Neamhord Foghlama Neamhbhriathartha?

Is neamhord foghlama réasúnta nua-shainithe é seo a shainaithníonn ceisteanna i lárionad foghlama neamhbhrí an inchinn. Is féidir leis na saincheisteanna seo difear a dhéanamh ar éagsúlacht feidhmeanna éagsúla, lena n-áirítear gach rud as an gcumas matamaitic a dhéanamh go maith le comhordú bunúsach agus le scileanna mótair. Is é ceann de na gnéithe is díobháraí den neamhord, áfach, gurb é an chúis go n-éireodh leis an duine an chuid is mó a aithint go mór le cúrsaí sóisialta neamhbhrí. Is iad seo na rudaí a bhfuilimid ag brath ar a insint dúinn conas gníomhú i gcás áirithe. Mar shampla, léann muid leideanna gan labhairt a insint dúinn go bhfuil duine ag éirí fearg le linn ionas gur féidir linn freagairt go cuí leo.

Cad é an Neamhord Foghlama Neamh-Bhriathartha is cosúil leis

Is é NVLD rud ​​éigin a fhorbraíonn i luath-óige agus is dócha go leanfaidh sé de bheith ag meath le himeacht ama. Mar sin féin, tá sé an-difriúil ar an taobh amuigh idir na blianta níos óige agus níos sine. Nuair a bhíonn an leanbh óg, beidh go leor de na hairíonna de NVLD fisiceach. Is comharthaí NVLD iad drochscileanna, easpa cothromaíochta agus comhordú, agus aon saghas íogair sensual (cosúil le híogaireacht le fuaimeanna ard nó blasanna áirithe). I measc na comharthaí iompraíochta tá gníomhú amach ar bhealach cosúil le leanbh a bhfuil ADHD nó ODD acu.

De réir mar a théann an leanbh isteach sa scoil, bíonn sé níos soiléire go bhfuil fadhbanna ann freisin le foghlaim a thagann ó NVLD. Beidh deacracht ag an leanbh leis an gcoinníoll seo le caidreamh spásúil agus le hainm chun cuimhne a bheidh le feiceáil nuair a dhéantar tascanna áirithe i suíomh an tseomra ranga. Beidh an Matamaitic ina réimse deacrachta eile.

Nuair a thiocfaidh an leanbh isteach roimh réamh-ógánaigh ("na tweens") tosóidh comharthaí amach NVLD an-éagsúil. I bhformhór na gcásanna, beidh an páiste tar éis a fhoghlaim go leor a chúiteamh as na fadhbanna fisiciúla agus d'fhéadfadh go mbeadh deacracht níos lú acu le cothromaíocht agus le comhordú. Leanfaidh an obair scoile ag fulaingt agus d'fhéadfadh fadhbanna iompair leanúint ar aghaidh. Mar sin féin, beidh athrú cinntitheach ann freisin nuair a thosaíonn an páiste na fadhbanna atá ag déileáil leis nó léi a inmheánú.

Go bunúsach, cad é a tharlaíonn le linn na tréimhse seo ná go dtiocfaidh an leanbh níos mó ar an eolas faoin bhfíric go bhfuil a dhícheangal ina chumas sochaí a dhéanamh le comhghleacaithe. Mar thoradh air sin, ní dhéanfar é seo a dhéanamh ó chomhghrúpaí. Ar an deireadh thiar tá sé mar thoradh ar shaincheisteanna le féinmheas agus frustrachas le cásanna sóisialta. De réir mar a thagann an leanbh níos sine agus leanann na fadhbanna seo ar aghaidh, is dócha go dtarlóidh an leanbh as socruithe sóisialta. Beidh sé imníoch faoi bheith i gcásanna sóisialta (lena n-áirítear nach mian leo dul ar scoil níos mó) agus is dócha go mbeidh sé brónach mar thoradh ar na mothúcháin seo a inmheánach. Le linn na scoilbhliana agus go luath ar a ndaoine fásta, is dócha go dtarraingeofar siar an leanbh le NVLD, cé gur féidir seans maith a bhaint as iompar míchuí de bharr aonrú sóisialta agus frustrachas.

Impleachtaí Sóisialta NVLD

De réir mar a fheiceann tú, is iad na fadhbanna is mó a bhaineann le NVLD na fadhbanna sóisialta. Tá caidreamh spásúil, íogaireacht céadfach sa scoil agus deacracht le scileanna mótair frustrating ach ní bhíonn siad mar thoradh ar an damáiste mhothúchánach a d'fhéadfadh a bheith ina chúis nuair a bhíonn an leanbh scoite amach go sóisialta. Is dócha go mbeidh an leanbh le NVLD scoite amach go sóisialta mar gheall ar an bhfíric go bhfuil sé ach éagumasach na cúiseanna sóisialta a léamh a chuirfidh daoine eile amach go nádúrtha.

Mar shampla, sa chás a luaitear thuas, ní thuigfeadh leanbh go raibh duine feargach leis. D'fhéadfadh sé seo a chur faoi deara dul isteach i gcásanna contúirteacha toisc nach bhfuil an fheasacht aige go bhfuil contúirt ann ón duine atá feargach leo. Ar an gcaoi chéanna, ní bheidh an páiste in ann a rá nuair a bhíonn sé agus nach bhfuil fáilte romhat, cibé an bhfuil na scéalta á bhfáil go cuí agus go ginearálta ní fhreagróidh siad go maith le hidirghníomhaíocht shóisialta.

D'fhéadfadh sé seo a bheith ina fhadhb níos tromchúisí nuair a thagann na páistí isteach sna tinneas agus na déagóirí. Tá dhá chúis ann seo. Is é an chéad rud atá an-shuntasach do shóisialta an phiaraí d'fhorbairt an linbh ag an am seo. Is fadhb é an easpa sóisialaithe piaraí a tharlaíonn don leanbh le NVLD a d'fhéadfadh a bheith ina chúis le fabhtóirí eile a fhorbairt a dhírítear orthu ar deireadh trí theiripe. Is é an dara chúis gur fadhb an aois seo ná go gcaithfidh tweens agus déagóirí sraith breithiúnas a dhéanamh i rith gach lá; beidh sé níos seans maith do dhaoine óga gan an cumas tuiscint a fháil ar chúrsaí sóisialta chun droch-bhreithiúnais a dhéanamh i gcásanna a bhfuil baint acu le hábhair mar dhrugaí, gnéis agus foréigean.

Idirghabháil do NVLD

D'fhonn na fadhbanna a bhíonn ag an leanbh mar thoradh ar leanbh a bheith acu le NVLD a íoslaghdú, tá sé tábhachtach dul i mbun idirghabhála ó chomh luath agus is féidir le haois. Tá dhá fhadhb éagsúla ann a gcaithfear aghaidh a thabhairt orthu maidir le leanbh a thuismitheoir le NVLD. Is é an chéad cheann is go bhfuil an suíomh scoile traidisiúnta deacair don leanbh agus dá bhrí sin níl sé oiriúnach don leanbh. Agus is é an dara ceann an staid shóisialta. Ar an drochuair, tá go leor tuismitheoirí dírithe ar a n-oideachas leanaí NVLD a fháil go n-íoctar easpa aird ar an staid an-tromchúiseach a bhaineann le fadhbanna sóisialta a thagann chun cinn don leanbh le NVLD. Tá modhanna síceolaíocha agus teiripeacha ann a fhéadfar a úsáid chun feabhas a chur ar scileanna sóisialta an linbh NVLD ag tosú ó aois an-luath agus mar sin tá sé tábhachtach go mbeadh rochtain ag an leanbh ar theiripeoir ar féidir leis an gcúnamh seo a sholáthar.

10 Popular Vipassana Centers In India

An bhfuil tú sásta go minic conas is féidir le teicnící machnaimh leighis a bheith?