Cúig Cúiseanna Cén fáth a mheasaim go bhfuil Spanking Your Kids de ghnáth mar Droch-smaoineamh

Físeán Ban: Early Summer Days in Seoul: It's so hot ???? (Bealtaine 2019).





Anonim

Jeff Berndt

níos mó

Is athair pósta de dhá é Jeff. Tá sé tar éis éirí as an baile ó rugadh a mhac is sine.

Tá conspóide go leor ann faoi cé acu ba chóir do thuismitheoirí a gcuid páistí a chaitheamh nó nach bhfuil. Tá an chuid is mó de na síceolaithe ag meáchan ar an taobh nach bhfuil siad ag dul i gcéin, ach tá go leor ann fós a cheapann nach bhfuil sé sin go mór. Is féidir an réitic i measc daoine a leagan amach, áfach, go leor téite. Is minic a bhíonn an slua pro-spanking ag féachaint síos ar thuismitheoirí nach bhfuil ag dul i ngleic le milquetoasts a mbeidh a gcuid páistí a bhfuil droch-pháiste ag baint leo agus iad ag dul as a chéile nuair a théann siad amach sa saol fíor. Is minic a bhíonn an slua frithphócaireach ag féachaint ar thuismitheoirí a dhéanann réim mar Neanderthals gan smaoineamh a bhfuil a gcuid páistí i gceist le bheith ina gcoirpigh fhoréigneacha nó le húsáideoirí mí-úsáideoirí nó níos measa. Níl aon rud ar bith ag na tuairimí mór sin, ar ndóigh. Ach cé nach smaoineamh orm go bhfuil do leanbh ag brath ó am go ham nuair a bhíonn sé ag dul i ndáiríre, beidh aon dochar buan ann, ní hionann smaoineamh iontach é. Seo an fáth.

Tá sé go minic Hypocritical

Nuair a bhíonn tú ocht mbliana d'aois, b'fhéidir nach dtuigeann tú i ndáiríre cad é an t-hypocrisy, ach nuair a ghlacann do athair leat chun troid le do dheartháir beag, deir "Pioc ar do mhéid féin duit féin, " agus casann tú os cionn a ghlúin le haghaidh roinnt swats maith, is dócha go gcuirfí beagán de dhícheangal eatarthu idir an méid atá ag do dhaidí 200-punt, agus an méid atá á dhéanamh aige féin le do phunt 80 punt. Léireoidh tuismitheoirí réamh-mheasta go bhfuil difríocht idir kid mór ag cur suas le kid níos lú i fearg agus le tuismitheoir ag baint úsáide as spás chun iompar a linbh a cheartú. Agus tá siad fíor go hiomlán! Ach tá fadhb ann leis an argóint seo freisin. Ní dócha go dtuigfeadh sé go díreach cad é an fhírinneacht atá ag aois 8 bliana d'aois, is dócha nach mbeidh sé ag iarraidh an t-idirdhealú a fheiceáil idir a bhualadh ar a dheartháir beag agus a athair níos mó ag bualadh air. Is é an ceacht ó bhéal ná go gcaithfeadh daoine níos mó daoine níos lú, ach is é an ceacht fisiceach go bhfuil sé ceart go leor duine níos lú a bhuail. Mothaíonn an 8 mbliana d'aois go instinctach go bhfuil éagóir ann, áit éigin, agus is dócha go mbeidh an éagóir seo in ann. Ní gá duit a fháil amach cén fírinneacht atá ann ná a mhothaíonn go bhfuil rud éigin cearr ann, "Ná bhuail do dheartháir!"> Smack! <

Tá Difríocht idir "Discipline" agus "Pionós"

Deineann a lán daoine an treocht amach ón gcéanna, ag rá go dtarlóidh rudaí uafásacha ar fud an domhain má dhiúltóidh muid smacht a chur ar ár gcuid leanaí. Bhuel, tá siad leath-cheart agus is mó mícheart.

Tá siad ceart go gcaithfear smacht a chur ar leanaí. Go deimhin, ba mhaith le leanaí a bheith smachtaithe. Is mian leo a bheith cinnte go bhfuil a gcuid teorainneacha ann - is é sin an fáth go bhfuil siad ag tástáil na teorainneacha sin i gcónaí. Tosaíonn na tuismitheoirí a chuireann smacht ar bun trí theagasc a gcuid páistí cad iad na teorainneacha atá acu, agus cén fáth a bhfuil na teorainneacha sin ann. Má stopadh tuismitheoirí le disciplíniú a gcuid leanaí, d'fhásfadh a gcuid leanaí an-mearbhall, agus níorbh fhéidir leo éireoidh leo sa domhan.

Is mó a bhíonn siad mícheart mar gheall ar "smacht" a chur in iúl le "pionós, " agus ag glacadh leis go n-éireoidh "pionós" go "gáire".
Tá bealaí ann ar féidir le tuismitheoirí iompar a bpáistí a cheartú nach bhfuil aon phionós i gceist acu. Uaireanta, is gá duit gach rud a dhéanamh i gcuimhne do na páistí gur chóir go mbeadh siad dea-bhéasach, agus cuimhnigh siad a rá le do thoil agus go raibh maith agat agus stop a chur le béal a oscailt. Uaireanta, áfach, ní mór do na páistí toradh mí-áthas a dhéanamh leis an gceacht a dhéanamh. Is féidir é a bheith ar bith ó aon milseog (Dúirt tú an dinnéar a rinne mé go raibh tú an-áthas, agus go raibh an rud dona, mar sin ní gheobhaidh tú aon uachtar reoite anocht) le caillteanas pribhléid (d'inis mé duit a bheith ar ais in uair an chloig, agus d'fhan tú amach ar feadh dhá uair an chloig, rinne muid imní dúinn, agus bhí tú déanach don dinnéar. Ní bhfaighidh tú dul ar do rothar ar feadh an chuid eile den tseachtain.) chun bréagán is fearr leat a choigistiú (d'iarr mé ort a bheith réidh ar an leaba, ach chuir tú neamhaird ormsa agus lean mé ag imirt le do Legos. Mar sin, táim ag cur do Legos ar shiúl ar feadh tamaill. Anois, téigh go dtí do chuid fiacla.) Tabhair faoi deara go bhfuil rud éigin le déanamh ag na hiarmhairtí sna samplaí seo leis an méid a rinne an leanbh sin bhí mícheart. Ní bheadh ​​sé ciallmhar a bhaint as Legos an linbh ar shiúl ós rud é gur fhan sí amach ag marcaíocht a rothar ró-fhada, an mbeadh sé? Tabhair faoi deara freisin gur inis an tuismitheoir don kid cad é a bhí ann go ndearna siad mícheart. Ba chóir do thuismitheoirí a gcuid páistí a rá freisin cén fáth go raibh an t-iompar mícheart, b'fhearr nuair a bhí deis ag gach duine socair a dhéanamh.
Sna samplaí thuas, más rud é go ndearna an tuismitheoir ach "Níl milseog ar do shon, " nó "Tá tú bunaithe ar feadh seachtaine, " nó "Tá mé ag tógáil do Legos; téigh ar do chuid fiacla, "b'fhéidir gur iarr an leanbh, " Cad a rinne mé? "Is féidir pionóis de chineál amháin nó eile (lena n-áirítear spásanna) a úsáid chun smacht a chur ar smacht, ach ní dhéanfaidh an phionós féin an post. Ní mór do thuismitheoirí a ligean ar a gcuid leanaí a rá freisin go bhfuil cúiseanna ann leis an rud ceart a dhéanamh nach bhfuil aon rud le déanamh acu a bheith gafa ag déanamh an rud mícheart agus a phionósú air. Déanfaidh páiste atá dea-dhisciplínithe roghanna maithe fiú amháin nuair nach mbíonn aon phionós ann.

Is minic a dhéantar é ach i bpríobháideach

Ní mór go leor, ach go leor tuismitheoirí a dhéanann a gcuid páistí ach é, taobh thiar de dhoirse dúnta. Tá cúiseanna ann go leor ann seo. B'fhéidir gurb é ceann acu go bhfuil an chuma ar an chuid is mó daoine nach bhfuil smaoineamh maith ann. Beag beann ar an gcúis, ní bhíonn na tuismitheoirí a dhéanann a gcuid páistí go minic ag iarraidh é a dhéanamh os comhair daoine eile. Ní gá gurb é an fhadhb seo é féin. Tá a lán rudaí a dhéanaimid go príobháideach, cé nach bhfuil aon chúis le náire orthu. Ní hiondúil go n-athróimid ár n-éadaí os comhair daoine eile, mar shampla. Tagann an fhadhb nuair a bhíonn tuismitheoir sásta a leanbh nó a leanbh a chaitheamh sa bhaile nuair nach bhfuil ach an teaghlach i láthair, ach níl sé go poiblí nó sa bhaile os comhair aíonna. Is dócha nach mbeidh páistí óga in ann a gcuid smaointe a chur faoi bhráid focail, ach beidh siad faoi deara. Feicfidh siad, nuair nach bhfuil ach an teaghlach i láthair, is fiú fiú mí-iompar a thabhairt, ach nuair a bhíonn daoine eile i láthair, ní bhfaigheann an droch-iompar céanna achtáil ó bhéal, nó b'fhéidir go rabhadh rabhadh faoi conas a gheobhaidh an kid " sé "níos déanaí (agus ní fhéadfaidh an" geallta "a gealladh a thagann más rud é go n-éireoidh sé intinn an tuismitheora). Beidh an neamhréireacht mearbhall. Ina theannta sin, an níos mó ama a théann idir droch-iompraíocht an pháiste agus an phionós, is lú an nasc a dhéanfaidh an kid eatarthu. Fágfaidh an kid, más rud é go bhfuil sé go fo-chomhfhiosach, ag foghlaim go bhfuil rud éigin ann maidir le caitheamh a gcaithfear a choinneáil rúnda ó dhaoine eile - nach bhfuil a thuismitheoirí bródúil as an bhfíric go n-úsáideann siad mar phionós. Beidh sé seo mearbhall don leanbh. D'fhéadfadh sé a bheith iontas, "Má tá sé ceart go ndéanfaí pionós a dhéanamh orm as rud éigin a dhéanamh dona nuair nach bhfuil aon duine timpeall air, cén fáth nach bhfuil sé ceart go ndéanfaí pionós a dhéanamh orm rud éigin a dhéanamh dona nuair a bhíonn daoine ag faire?" Níl aon fhreagra maith ann don cheist seo. Sin é an fáth, má tá tú ag dul in úsáid chun iompar do pháistí a cheartú sa bhaile, ba mhaith leat a bheith níos sásta a bheith sásta do pháistí a chur os comhair na gcomharsana. De réir an fhocail chéanna, mura bhfuil tú sásta do chuid páistí a chasadh os comhair na gcomharsana, ní dócha go gcaithfeá do pháistí a bheith sa bhaile.

Bíonn sé i gceist go minic mar phionós caillteanas go léir

Is cosúil gur uirlis araíonachta tarraingteach é an spanking toisc go bhfuil sé tapa agus áisiúil. Tógann am-am, go maith, am. Éilíonn seilbh nó pribhléid a dhiúltú seilbh nó pribhléid a bheith ann chun é a chur ar shiúl. Má tá tú ar thuras bóthair agus go bhfuil an kid ag luí sa charr ar aon nós, ní féidir leat a bheith ina chúis léi, agus is féidir le himeacht ama nuair a bhíonn an teaghlach i Hurry pionós a chur ar na tuismitheoirí chomh maith leis an leanbh. Is cosúil gur mhaith le swat tapaidh ach an rud a ligean don kid a fhios go bhfuil sí réidh agus níor cheart é sin a dhéanamh arís. Ach ansin, d'fhéadfadh go mbeadh an swat tapa beagán níos luaithe nuair a bhíonn tú ag iarraidh dinnéar a fháil ar an mbord nó diaper an linbh a athrú nó má dhéantar a leithéid de dhroim ar shlí eile agus ní féidir leis an bpionós teacht ar aghaidh leis an gcoir. Más rud é nach bhfuil tú cúramach, is féidir droch-iompraíochtaí beaga a d'fhéadfadh a bheith ag teastáil uaidh a bheith ag teastáil uaidh. Go luath, beidh sé níos deacra dul i ngleic le pionóis oiriúnacha nach mbíonn baint ag baint leo, agus mura bhfuil tú sásta leanbh a chur ar do pháistí os comhair na cuideachta (féach thuas), ní bheidh tú in ann do pháistí a dhéanamh go ciallmhar. iompar ar chor ar bith ach amháin i bpríobháideach. Beidh sé seo mearbhallach do na páistí agus beidh sé frustrating duit.

Is féidir é a bhaint amach

Más rud é go bhfuil an pionós réamhshocraithe ann, cén chaoi a bhfuil a fhios ag an kid nuair a scriosadh sé i ndáiríre? Tuilleadh swats? Swats níos crua? Conas a shocraíonn tú? Más rud é go ndéanann an kid trácht mícheart faoi a glasraí agus má dhiúltaíonn sé é a ithe, is fiú dhá swats é? An bhfuil sí ag caitheamh a glasraí ar fud an tseomra? An fiú fiú cúig sciatháin? Má chaitheann glasraí sé bliana d'aois, an dtugann sí an líon céanna swats le dhá bhliain déag d'aois a chaitheann sé? Agus cé chomh crua a bhíonn tú ag tabhairt do kid má fhaigheann tú amach gur bhain sé foirgneamh poiblí air? Tabhair i gcuimhne go nglacann gach ceann de na ceisteanna reitreolacha seo leat nach bhfuil tú ag cailliúint do chuid ama nuair a bhíonn tú ag leanúint ar do leanbh.

Aghaidh é, comh-thuismitheoirí: uaireanta déanann ár gcuid páistí dúinn dÚsachtach. D'fhéadfadh sé a bheith éasca dúinn ár ndaoine a chailleadh nuair a dhéileálann sé le leanbh mí-iompair. Uaireanta, táimid ag cur isteach ar rudaí eile - droch-lá ag an obair, trácht lousy ag teacht abhaile, argóint lenár chéile, is cuma cén rud a dhéanfaidh-agus an rud a bhfuil a fhios aige ag an kid níor chóir dó. Is rud beag é, ach is é sin an rud a fhágann go gcaillfimid é. Uaireanta géillimid. Uaireanta, tugann muid pionóis nach bhfuil an-chomhréireach leis an méid a rinne an kid cearr. Níos déanaí, nuair a chaill muid síos, tá rogha á dhéanamh againn: an bhfágann muid an phionós míréasúnach i bhfeidhm, nó an gcuirfimid ceann níos réasúnta in ionad? Nuair a bhíonn an phionós mar aon teilifís níos mó ar feadh seachtaine, is féidir linn a rá, "Tá a fhios agat cad é, Sweetie? Shíl mé faoi seo, agus níl aon teilifís ar feadh seachtaine beagán ró-dhúshlán as an méid a rinne tú. Ach bhí an rud a rinne tú fós mícheart. Mar sin féin, ní bheidh aon teilifís ann don chuid eile den lá. "Má chaill tú do chuid ama agus d'fhág sé go raibh an leanbh ró-bhreise ort, áfach, níl aon chúl air.

Má úsáideann tú spásáil mar do phionósú, agus ní théann tú os comhair na cuideachta chomh maith, tá tú féin á chur ar scor agus go bhfuil tú feargach le do kid nuair a dhéanann sé mí-iompar os comhair na cuideachta agus nach féidir leat féin a cheartú a droch-iompar. Ina theannta sin, más rud é go bhfuil an t-aon uirlis agat, agus má chinneann do kid éirí as a chéile, is féidir leat go bhfaighidh tú féin do mhic arís agus arís eile, agus níos deacra, nuair a choinníonn sé ag gníomhú amach agus go bhfaigheann tú níos mó agus níos mó feargach leis. Mura bhfuil tú cúramach, b'fhéidir go bhfaighidh tú féin ag trasnú an líne idir bualadh agus beating. Ní mhian leat é a ligean isteach má dhéanann tú trasna na líne sin; níl aon duine ag iarraidh iad féin a fheiceáil mar mhí-úsáideoir leanaí. Ach é seo a thuiscint: toisc go n-úsáideann tú ach do lámh lom agus ní hamháin smack do bhun an kid, ní chiallaíonn sé sin nach féidir leis an méid atá á dhéanamh agat a bheith mí-úsáide. Má dhiúltaíonn Neamh, déanann tú trasna na líne sin riamh, is féidir leat a chinneadh gan a thrasnú arís, ach ní féidir leat é a thrasnú.

Díreach toisc nach bhfuil sé "traidisiúnta" a chiallaíonn gur smaoineamh maith é …..

________________________ "Is traidisiún é; déanann sé ceart go leor …" ________________________

Is féidir leis an Ceacht Mícheart a Mhúineadh

Is féidir le swat tapa ar an mbonn a insint d'aois dhá bhliain nach bhfuil sé ceart go leor dul isteach sa tsráid. Is féidir le cúpla swats leis an kid thar do lap a rá le seacht mbliana d'aois go bhfuil sé i ndáiríre an-sásta. Ach nuair a fhaigheann do kid a bheith beagán níos sine, beidh sé ag smaoineamh ar an fáth go bhfuil sé ceart go leor duit é a bhuail ach níl sé ceart go leor dó daoine eile a bhuail. Mura bhfuil tú cúramach míniú a thabhairt ar an difríocht idir an fhoréigean a dhéantar i bhfearg agus an t-iompar a dhéantar chun droch-iompar a cheartú - agus mura ndéanann tú cinnte go bhfuil difríocht ann i ndáiríre - beidh tú ag múineadh do kid má tá tú cumhacht, tá sé ceart go leor daoine a bhualadh nach bhfuil, ach mura bhfuil cumhacht agat, is féidir le daoine a bhuail tú agus níl mórán ann is féidir leat a dhéanamh faoi. Ní fhéadfaidh tú an kid a mhúineadh cén fáth nár chóir dó rudaí a dhéanamh nach mian leat é a dhéanamh, ach cinnteoidh tú dó cad a tharlóidh má fhaigheann sé gafa.

Ba chóir do spriocanna mar thuismitheoir an difríocht idir ceart agus mícheart a theagasc do na páistí. Ciallaíonn sé seo gur chóir dóibh a fhios ag an am gur daoine fásta óga iad, go bhfuil cúis níos fearr ann leis an bhfírinne a insint ná an pionós a gheobhaidh siad má bhíonn siad (glactar orthu). Ba chóir go mbeadh a fhios acu go bhfuil cúis níos fearr ann gan steal ná caoineadh ná an pionós a gheobhaidh siad má fhaigheann siad gafa nó caitheamh. Is féidir linn a mhaíomh faoin difríocht mhorálta idir duine nach n-ghoidfidh toisc go bhfuil sé go mícheart agus go n-éireoidh le duine a ghoid toisc go bhfuil eagla air a phionósú mar gheall ar ghoid, ach níl sé sin imní orm.

Is éard atá imní domsa go bhfuil ár saol neamhfhoirfe, uaireanta ní bhfaigheann daoine pionós ar a gcuid coireanna, fiú má bhíonn siad gafa. Uaireanta is féidir le daoine tóir ar dhaoine eile a chlúdach dóibh nuair a dhéanann siad mícheart. Uaireanta, is féidir le daoine cumhachtacha fiúntas a fháil le déanamh mícheart. Má fhoghlaimíonn do chuid páistí gurb é an chúis is mó ná mí-iompar ná go ndéanfar iad a phionósú má dhéanann siad, beidh sé níos dóichí go mbeidh siad ag bréag nó a ghoid má cheapann siad gur féidir leo dul amach leis. Gan daoine a dhéanann an méid ceart mar is ceart an rud é a dhéanamh, agus a dhiúltóidh mícheart a dhéanamh fiú amháin más rud é nach dócha go nglacfar leo, ní bheadh ​​an tsochaí inár áit chónaitheach.

Níl an-Spáinn gan smaoineamh i bhfad níos fearr

Ní hamháin go mbeidh "do chuid páistí" ag baint le do pháistí ní dhéanfaidh siad a bheith ag fás go mór i measc daoine fásta. Is féidir aon phionós a dhéanamh go dona. Is é gach rud a theastaíonn uait ná smaoineamh ar do sprioc gearrthéarmach (a dhéanann na páistí cad is mian leat anois) agus ní an sprioc fadtéarmach (ardú do na páistí a bheith freagrach as aosaigh, macánta, neamhspleách). Is féidir leat a thógann mearbhall, éadóchasach, géar mealltach fiú mura gcuireann tú lámh air. Is féidir leat saoirse macánta a ardú fiú má tá tú ag smack uirthi nuair a bhíonn sí réidh. Ach tá sé i bhfad níos éasca chun na ceachtanna mícheart a mhúineadh, brón a chur orthu nó mearbhall a dhéanamh, nó déanann siad athrú ó phionós i mí-úsáid, go háirithe má dhéantar é i bhfearg. Ar deireadh, níl na tuismitheoirí foirfe, agus níor cheart go n-éireodh leo. Uaireanta ní mór dúinn ró-ghéilleadh. Nuair a thuigimid go bhfuil ró-athghníomhacht déanta againn, is féidir linn bréagáin is fearr leat ár bpáistí a thabhairt ar ais, pribhléidí ár bpáistí a athbhunú, nó ár bpáistí a fhoinsiú. Ach ní féidir linn iad a chur i ngleic leo.

7 i gcás thoirchis is féidir le do leanbh

Cé chomh sláintiúil atá agat, agus cé chomh maith is atá le do chóras imdhíonachta, is féidir leat a mhúnlú ar an mbealach a fhásann do leanbh suas. ní thosaíonn an próiseas, murab ionann agus an rud a chreidimid, nuair a chuireann tú fáilte roimh do leanbh ar fud an domhain. go deimhin, tosaíonn sé i bhfad níos luaithe, nuair a thosaíonn an tsúgradh de réir a chéile chun aibí isteach i do phócaire beag.